Coryne en de rest van haar klas gaat naar de volgende les: pijnbeheersing. De studenten moeten hier leren om straffen te ontvangen, want dat zullen ze als slaaf later toch echt nodig hebben. Vandaag gaan de studenten van de eerste klas onder andere zweepslagen leren te doorstaan.

Strafmeester L. en Nina, de strafassisente, zullen de straffen uit gaan delen. Eerst moeten Coryne en de anderen bij zichzelf handboeien en enkelboeien omdoen en strak vastmaken na uitgekleed te hebben. Ook moeten alle slaven een halsband om en een zichzelf een blindoek omdoen. Nina maakt bij iedereen de handboeien en enkelboeien aan elkaar vast. De strafmeester geeft aan iedereen de opdracht om te gaan staan en voorover te gaan buigen. Zo kan Nina goed een pak slaag geven. De strafmeester ziet er op toe dat de slaven geen geluid maken bij de pijnigingen.

Ondanks dat het de eerste les pijnbeheersing is voor de slaafjes, pakt de strafmeester gelijk een best wel harde zweep. Hij geeft Nina de opdracht om alle slaafjes tien keer op de rug te slaan met de zweep.

Brandon maakt van schrik geluid. De strafmeester geeft een klap in zijn gezicht en sleept hem mee naar een stoel. Zijn handen worden vastgebonden aan de leuningen en de voeten aan de poten. Daar moet hij een tijdje zo zitten in afwachting op zijn straf…

Ondertussen gaat Nina door: bij de meisjes geeft ze zweepslagen op de borsten. De slavinnen moeten meetellen. “Eén, twee, drie…” en zo door tot twintig. Ze is aangekomen bij Coryne. Ook zij krijgt twintig zweepslagen. Ze houdt het bijna niet meer van de pijn, maar laat niet meer horen dan een enkele kreun. Ze vind het tegerlijkertijd ook wel spannend… ze wordt er een zelfs wat nat van.

Omdat de klas de pijn zo goed doorstaat gaat de strafmeester één iemand uit de klas belonen. Hij kiest iemand uit die verwend gaat worden. Dit zal gelijk Brandon zijn straf zijn. Anne word uitgekozen. Ze word losgemaakt. Brandon moet haar volledig verwennen, of beter gezegd: Anne mag hem misbruiken. Brandon kan niets. Anne kan boven op hem gaan zitten. Ze doet zijn penis erin en beweegt langzaam op en neer. Hij kan ondertussen niets bewegen. Anne geniet en gaat steeds sneller. De anderen hebben ondertussen nog steeds hun blinddoek om en horen slechts hoe Anne kreunt van genot. Ze gaat steeds sneller en raakt erg opgewonden. Vlak voordat de schoolbel gaat komt ze klaar en kan de klas naar de volgende les.